المقدمة
وصحبه أجمعين: لقد كان هدفي من هذا البحث المتواضع هو إبراز
الفقه التربوي عند شيخ الاسلام ابن تيمية من خلال نصوص منقولة
من كلامه مع التعليق عليهاء » والتي يظهر من خلالها ان شيخ الاسلام
لين ية لم يكن بارعا في علوم الشريعة وعلم المنطق والكلام فحسب,
بل في التربية والسلوك ودراسة النفس الانسانية على اسس نظرية
فضلا عن بزوغه في جانب التربية والدعوة وقتال الأعداء»
والالتزام بالمفاهيم الحركية الشرعية من طاعة وسرية وبيعة ووفاء.
أولا : عنونة كل مسألة بما يناسب محتواها.
ثانيا : ترقيم الآيات وتخريج الأحاديث في بعض المسائل.
ثالثا : التعليق على كل مسألة بإيجاز غير مُخْل ولا اسهاب مُمل.
رابعا: ترك بعض المسائل دون تعليق عليها نظرا لاستيعابها
وإسهابها للموضوع.
خامسا المسائل مستقاة من «المجلد الثالث, السابع؛ العاشر»
والعشرين. الخامس والثلاثين» من مجموع الفتاوى لابن تيمية عدا
مسألة واحدة فمستقاها من كتاب السياسة الشرعية للمؤلف!!
والله أسأل أن يجعل عملي هذا صالحا ولوجهه خالصا.
أحمد يوسف احمد الانصاري