5 باع الصديق الخبز
7- بملك الاين منديطٌ
دعصم قاعة؟ ملف ها
9- سيكون لدى الصبية كمكة
0- شي أب نابا السكر
5- سبشرب الصديق حلي
6- بصنع الأبناء كمكاناً
20- بشرب المعلمون فهوة
نتمنى ألا تكون قد أخفناكم منذ البداية. فضل تذكر أن المقدرة اللعوية التي استخدمتها في الثمارين أعلاه ربما تحتاج إلى
ولكن وصولاً إلى الدرس العاشر. سيكون بإمكانكم فهم مستوى عالٍ من لمة الاسيرانئو وبناء حمل معقدة. وبعد امام
ساسلة الدروس الحشر بنجاح. ستحصلون على شهادة اثمام قستطيمون وضعها في إطار
والآن لنتلم بض الأرقام والألوان.
أستر (فااظ) 0121/5
أخضر (يردا) 1/6383
أزرق (يلذً) دراط
أبيض زبلتتكا) مباصواط
أسود (نيقًا) دوأ
رمادي (فريزا) 9128

الدرس الثانر
لتراج قلي "التشفير النحوي”
شاي لنيذ (صفات. نعوت). حيت أن كلمة "جيدة" نصف اسماء يطلق عليها صفة. بالاسيرانئو. الصفات مشفرة
نحوياً عن طريق نهاية الكلمة "ج-". وكما فى كثير من اللغات. السنفة المنتهية ب "ج-" لا بد أن تتوافق مع الاسم
تتوافق معه "الكتب كثيرة". وإذا كان الاسم مفعول به (09-"). فإن الصفة تكون مول بها أيضاً
من المهم الانتياه لما بلى: 1- عادة بالاسيرانتو. وعلى عكس العربية. تقدم الصفة على الاسم. وإن كان تقديم الاسم
فرق دين المذكر و المؤنث في الصفات
مفحول به (شيءلأشباء) يعمل على فاعل (شيءلأشباء)
آنا طبن سيملك أب طيب
أبناءاً طيبين سيمطكون آياء طيبون
معاتي المفردات: في كل درس. ستقدم نحو 20 كلمة جديدة. أدرسهم جيداً وتذكر مراجمة مفزنات الدرس اأسابق.
استخدم الكلمات أدناه للندرب على ما تعلمته.
التمارين فى هنا الدرس مقسمة إلى
فردات. الدرس !|
جتور فال اسماء صفات

ترجم
1- بشرب ولد سليم حليياً دافئاً
3- قابل المعلم الكبير الأصدفاء الجدد
تذكر
المنتظم (عن طريق بادئات ولاحقات الكلمات) يمكننا من توسيع مفرداتنا يجهد بسبط. ملاً. بادئة
كلمة محناها عكس الكلمة الأصلية.
فر ج وعنا |02
وتنفس الطريقة "-10-" تصنع كلمات مؤئئة.
النادئة "ؤي" هى الطريقة الأساسية لتميز شيء أنه مذكر: 40ج »اماي أي قط ذكر. معظم الناس لا يستحملون جثر
الكلمة على أنه مذكر فقط. نادراً ما تحتاج أن تظهر الجنس. ملاً. من اللاثق أن تقل: 68488 5808
5- قابلت السببية الصغيرة الأخوات الفيحات.
6- لدى الكأس القديم لبموناضه (عصير ليمون) جديدة
8- ستغسل أم (ماما) الكؤوس الصغيرة.
9- حمل الصدى الصغير الخبز الجديد

"2ل" قبل أي خمل تجطله منيً. أي أن الفسل أو العمل لا يقع. أم بقع أى أن بقع.
عع باهط علا - لا بملك / لبس لدى.
ع6 علا - لا يفل
الصروري استختامه في كثير من المواضع. في ما يلي الفعل "كان" موضح (جميع الأفمال بالاسيرانتو تسري عليها
نفس القاعدةا).
المضارع (88-)
أنت تكون 8 ألا
هو بكون عهاوة ا
هي تكون 5ه 5
هذا النشيء بكون 698 (8 (تتخدم للجماد و النكرة بدون تحديد للجنس)
أنتم تكونون 65 ألا
هماه بكونون فقاو اا
أحد ما / شخص ما بكرن 68188 ص
أ تنطق كما فى المضلع الأخبر من كلمة "راشي"
أ تنلق كما فى المفلع الأول من كلمة "جيران"*
توجد أيضا كلمة "زج" وتعتى أنت بالمفرد لتمييزها عن "ونا" . ولكنها مهملة تماماً ولا أحد يستخدمها الآن
تغسل الأم الصبى. هى تغسله.
كابها وطن 512

1000 1018 - ظلمى. نهاية الكلمة "ج-" على صفة الملكية تتبع نفس فواعد الصفات الأخرى بخصوص الثوافق
2- لا نملك ورفاً. (لبس لدبنا ورف
4- لم يكتب صديفها الضيم.
6- سيكون أديها الماء الداهيء.
7- نسي معلمك الجديد سكرك.
8- بكزه الصدية معلمنا الجديد

1- بشرب ولد سليم حليياً دافا
2- ببيع المتجر الجديد كمكاً جافاً
3- قابل المعلم الكبير الأستقاء الجند
6- لدى الكآس القديم ليموناضسه (عسير أيمون) جديدة
حليب يم
8- ستخسل أم (ماما) الكؤوس الصغيرة
6- سيكون ليها الماء الدافي».
7- نسي معلمك الجديد سكرك.
8- بكره الصدية معلمنا الجديد
9- نيعون شَاباً و قهوة
صمتكلها مقصعدن ققاضاط مطفضا فصو
.زم كائصمة صل لام
صقتصنام صقتم فافع و10 ثلا
200 28لافط عد تلا
لضفتا زميا ممع قمع ضع/ تا
#زمصيام

الدرس الثالث:
يبدو أن الدرس الثاني كان بحثوي على معلومات كن
ة. لتراجع أهم ما تعلمناه حنى الآن
شيء آخر يعمل على
«صزومتاه انعاقضا صإمايا - - عتم -- زومتام زفتلا
الدور الذي تلعبه كل كلمة فى الجملة. تستطيع لأعراض شعربة أو للتأكيد على شيء أو فل ممين. أن ترئب الكلمات
المشفرة بأي ترئيب بدون أن يؤدي ذلك إلى أي تغيير فى المعنى الأصلى.
لترى الآن متالين لترتيب كلمات مختلف وجيب على سؤالين (لا تتسى الانياء إلى نهابات الكلمات)
(ناصب 216م) 701 1000فعا , 60 2م61
في هذه المادة الدراسية ذات العشرة دروس. ستلئزم بترثيب ال فاعل/فضل/مفعول به. ولكن في النصوص المكنوبة
جين بالاسيرانتو. يتم استخدام طرق ترقيب أخرى للكلمات فى كتير من الأحبان لأغراض التأكيد على شيء أو فلك
معين. أو لغرض الترابط المنطقى للنص. اذا استخدمت الاسيرانتو. فإنك سريعاً سيكون دبك احساس بترتيب
الكلمات: الترتيب الأفضل للكلمات يعتمد بشكل أساسي على سباق الكلام. لذاء من الصحب إيجاد فواعد دقيقة.
صفاث قعل (بصيغة المسندر) المسلم
(أصفر إحفاء) 1121/2 (أن يشيع / أن يرضي) 8858 (دقيقة) مأناصامم
(رمادي) 90123 (أن يتمشى / أن يتتزه) 700020 زليل) متكاهوم
(أن يسأل / أن يستر) 9602001
لاحظ الفرق نين 88008081 و 68 م. فالأولى للسؤال تقسيد الاستفسار بينما الثانية للطلب مع أن كليهما بمكن

الحال: الحال أو الظرف شْبيه بالصفة. ولكن عوضاً عن وصف الأسماء. الحال يبصف الأفعال (و أحباناً صف
السقات أيضا) عادة لإنضاح كيف. متى. أو أين. عادة ينتهى الحال بالعربية بتنوين فنح (بركض سريا. يستيقظ
بالاسيرائتو. الأحوال الني تشتق من كلمات أخرى دائماً تنتهى ب "©-". تستطيع أن نستعمل المعنى الأساسي من
الكلمة طرق مختلفة عن طريق تغيير نهايات الكلمات المشفرة نحوباً
82000 0020 28/ا08 أ صحة # مضع
ملاحظة: كل حرف علة يكون مقطع مستفل في الكلمة. أذا يجب عدم إهمال نطق ال *6" فى نهاية الكلمة.
الدرس الرابع سيركر بشكل أكبر على كيفية نلق الحروف بشكل صحيح بالاسيرانتو. أما الآن. لنفل أن حرف ال
"©" بالاسيرانتئو ينطق كالكسرة المخففة أو ياء مخففة كما تستخدم فى كثير من اللهجات العامية. مثلاًء كلمة ليه أي
(ناء 216م) 70 221000 , 760 2م61
4 جاوب صديقه بحزازة. (لاحظآن “بحزارة" تصنف الفعل "جاوب")
5- يكتب الظم البني جيداً
6 بركض الملم الرمادي سينا (إشكل سى»)
7- بدخن والدنا مساءاً.
الأرقام (الأرقام الرئيسية ليست مشفرة نحوياً).
13 ماع 3"
0 7201 4 ديم اع 0 4عةا
0 1 ام 21 ندب اعفن 08
1000 مصعنائم 9 مم

الأرقام الترتيبية يضاف لها نهاية الكلمة "ج-". مثل الصفات ويضاف إليها "[-" للجمع و "0" للمفعول به.
ملاحظة: "قهج " تنطق مثل "أو" في كلمة "أوى"
حظة: أحيانا. يتم ترجمة صبغة الحال أو الظرف من الأرقام كما بلى.
©0000 - فى المركز (أو المقام) الأول
© - فى المركز أو المقام) الثالت,
1- بحب الرجل الأول المرأة الثائية.
2- ذكره المرأد الثانية الرجل الأول
5- ينع المتجر خيزاً بنياً (أسمراً) سبئا. (لاحظ هل الخبز آم الصناعة سبئة؟)
يوجد نوعان من الأفمال. المتعدية و غير المتحدية. الأفسال غير المتحدية لا نظهر أي عمل من الفاعل على المفعول
به الأفمال غير المتعدية تستخدم لإظهار حالة الفاعل. الصفات بعد الأفمال غير المتعدية تصف الفاعل.
هى كانت معلمة هو كان سليماً
لاحظ آن صيغة المفعول به "©" لا تستخدم مع هذه النوعية من الأفمال.
7- سئون دقيقة تكون ساعة واحدة. (سئون دفيقة تعادل ساعة واحدة)
8- أربع و عثرون ساعة تكون يوماً واحداً. (أريع و عتبرون ساعة تساوى يوماً واحدا)
9- سبعة أيام تكون أسبوعاً واحداً. (سبعة آبام نعني أسبوعا)
انا أردت دليل نطق أو أي مواد بالاسيرانتو. أكتب إلى منظمة الاسيرانتو الوطنية الخاصة ببلدك. مع أنها لبست