يظهر لنا جدول كالتلي
نقوم الآن بتظليل كامل الجدول ثم ننقر على قائمة جدول ثم خصائص الجدول كما في الصورة الثالية
تعديد 7# لا
تقسيم الخلايا
اتنسيق لأرقام.
حدود الجدول
والصورة التالية توضح نافذة خصائص الجدول قبل تنسيق الجدول وفيها شرح لكيفية إلغاء تفعيل الأضلاع
و تفعيل الضلع الأسفل فقط .
حماس
أ جماراد م عمق موعلا
والصورة التالية توضح كيفية اختيار نمط حدود الجدول

الآن نكتب داخل الجدول وبعد كل نهاية سطر نضغط على (01613ج) لكتابة سطر جديد
تنسيق الخط
نقوم أولا بتظليل الخط ثم توسيطه
لف تحرير عرض إذراج تنصيق جدول أدوات إطار
ل محثويات لجدول 7< ممق | 212 8 7 لا
المادة ؛ جغرافية الإنسان والبيكة
الزمن ؛ ساعتين
اختبار نهابة الفصل الدراسي الأول
للعام الدراسي 2008 - 2009م
ق الخطوط_فبعد تظليل الخط نذهب إلى قائمة خطوط ونختار الخط المناسب
لف تحربر عرض لثراج تنصيق جدول أدوات إطار تعليمات
زيمم علدا فاه لضي نتن حب
إلان ننسق الخظاوم بن سييدزيم ار الخط المناسب
كد12 المادة ؛ جغرافية الإنسات والبيعة
0 لقا # سام
مدرسة 82201 موا
ثم للشتقةكلة
كه ماد ندري

الآن نقوم بتكبير حجم الخط والخطوة هي نظلل الخط المطلوب تكبيره ثم نختار حجم الخط المناسب كما في
الصورة
الف تحربر عرض لفداج تنسيق جدول أدوات إطار يطيياك
نق - ها وه اتا ق قي + كا رقع - » و - 0-7
بويك فجول ]| وتسور ديت | 8
املف 7 المادة ؛ جغرافية الإنسان والبيقة
وزارة التربية والتعليم ّ الزمن ؛ ساعتين
مكتب التربية والتعليم م / إب 1
الإدارة التعليمية بعديرية الظهار اختبار قبل الدراسي الأول
مدرسة النهضة الثانوية. للعام الكراسي 2008 2009م
ويتم تنسيق الخطوط كلها بنفس الخطوات التي تم شرحها
الأن نجعل الخط_عريض نظلل الخط ثم نختاررمز 5
ملف تحرير عرض إذراج تنسيق جدول أدوات إطار تعلييات
ما مدان السب ...ا
الجهورية الجنية
وزاة الربية والتعليم
مكتب التربية والتعليم م /لب
ع الإدارة التعليمية بعديرية الظهار اختبار تهاية الفصل الدراسي الأول
‎٠٠‏ ) للعام الدراسي 2005 2009م
إدراج صورة_ الطير في منتصف الإكليشة . نضع المؤشر حيث نريد إدراج الصورة ثم من قائمة إدراج ثم
صورة ثم من ملف انظر الشرح بالصورة التلية .
المادة . جفرافية الإنسان والبيثة
ار نهاية الفضل الدراسي الأول
أم الدراسدي 2000 - 2009م

فتظهر لنا النافذة التالية نختار الصورة المطلوبة ثم النقر على فتج (0090 )
بعد إدراج الصورة تكون كبيرة كما نلاحظها أمامنا .
المادة : جخرافية الإنسان والبيئة
الزمن ‎١‏ ساغتين
وزارة التربية والتعليم
0 ا م باب
الإدارة التعليمية بمديرية الظهار
| اختبار نهابة الفصلر الدراسي الأول 3
عند ذلك نقوم بتصغيرها وذلك بوضع المؤشر في أي زاوية حتى يصبح المؤشر سهمين متعاكسين 1 نضغط
على الزر الأيسر للفأرة فتظهر خطوط متقطعة عند ذلك نسحب نحو داخل الصورة .
وبعد أن أصبحت الإكليشة جاهزة أريد عمل شعار خاص بي عليها وسوف اعمله من أيقونة
.مربع نص في شريط الرسم وإذا لم يكن هذا الشريط موجود فيمكن أضافته من قائمة عرض - أشرطه
الأدوات ‏ الرسم والصورة التالية توضح ذلك .
ا لإطار طفق 2 © 8 ؟ 9 ةّ
التتقل عبر النموذج ب
الجدول
المؤشر سهمين متعاكسين ]1 نضغط
تشغيل الوسائط
8 لوه نحو داخل الصورة
تصميم اللموذج. اموا
أ ك تلات تعقيل تضم تعداد نقطي ورقمي ونوك أعطة في اه مريع نص في شرو
ا بد -.-- خصائص كائن لرسم ‏ |عرض ‏ أشرطه الأدوات ‏ الرسم والصورة التالية

سوف يتحول المؤشر إلى علامه + اضغط على الزر الأيسر للماوس واسحب إلي الحجم المطلوب فتحصل
على مربع أضلاعة عبارة عن خطوط متوازية هكذا
يمكننا تكبير الشكل أو تصغيره كما عملنا ذلك في تكبير وتصغير صورة .
نسيت أن اشرح كيفية
تلوين خط وإليكم الخطوات أولاً نظلل الخط المطلوب تلوينه اثم انقر على قائمة تنسيق ثم حرف ثم تظهر
نافذة اختر منها تأثيرات الخطوط ومن لون الخط اختر اللون المناسب ثم انقر على موافق .أنظر الشرح في

الآن نقوم بعمل الصفوف والأعمدة التي سوف تحوي موضوعات الاختبار .
أي ورقة اختبار دائما نعمل لها ثلاثة أعمده العمود الأول لرقم السؤال والثاني للأسئلة والثلث لدرجة السؤال
أما الصفوف فهيا على حسب عدد الأسئلة والفقرات .
سوف أقوم الآن بعملية إدراج جدول مكون من أعمدة وصفوف وقد شرحنا هذا في أول هذا الدرس ولكن
الإضافة البسيطة هي أنني سوف أضيق عمود رقم السؤال والدرجات . اترك مسافة بين هذه الأعمدة وجدول
الإكليشة ثم ادرج الجدول المطلوب .
ضع مؤشر الماوس على العمود المراد تضبيقه وانقر على الزر الأيسر للماوس حتى يتحول إلى خط منقط
ثم اسحب نحو اليمين إلي المكان المناسب ثم افلت زر الماوس كما في الصورة التالية .
وعمود الدرجات يتم تضبيقه بنفس الخطوات
الآن نقوم بإضافة محتويات الاختبار وأي جديد سوف يتم شرحه
الآن في السؤال الأول أريد عمل
ترقيم تلقانير للاسئلة أضغ المؤشر في بداية السطر ثم من قائمة تنسيق ثم تعداد نقطي ورقمي انضر الرسم
لخي حالة الأحرف
بعد ذلك تظهر نافذة حوار تعداد نقطي ورقمي اختر طريقة الترقيم ثم انقر على موافق انظر الصورة التالية .

لها
وبعد أن تكتب فقرة السؤال كاملة وتريد فقرة جديدة ما عليك سوى الضغط على (50168) وسوف يتم ظهور
الرقم اللي .
الآن سوف اشرح كيفية إزالة المسافة التي تسبق الترقيم الثلقائي و أيضا التي تلي الترقيم التلقائي .
رض إدراج تنسيق جدول. ات إطار تعليمات
هه إضاا ها كه يا #* اا قا - ك | ها - © تت - امداق 2ه 9 و >
الافتراضي ان ما ]|| 217] 8 7 لا 1
تطريق اليرية أو الشهار أو القنوات
من نافذة تعداد نقطي ورقمي اختر الموضع ثم نقص الأرقام في خانة عند وكذلك خانة محاذاة إلى انظر
الشرح في الصورة

الآن لنفرض انك تريد ان تنقل الفقرة الخامسة إلى السطر الثاني .
ضع المؤشر على الفقرة الخامسة فيظهر شريط تعداد نقطي ورقمئ (إذا لم يظهر تلقائي فاظهره من قائمة
الصورة التلية قبل النقل
حم دي 12 2 ا 408 | 28 أي لدعي تق المورفة اع
12 ] بحدث بسبب وقوع الفمر بين الأرض والشمفس
5 8 ] هي دوائر كاملة ترسم حول الكرة الأرضية موازية لخط الاستواء .
[ .....] هي التي تقع على طول الطريق البرية أو الأنهار أو القنوات الملاحية 2
5 1 .] هي الخرائط التي تظهر عليها الظواهر في ثلاثة أبعاد الطول والعرض والارتفاع.
: و © © ل 0ه 8 8 الإجاية في نر المورقة اسعة
أ [.................. م الح ا أذ تجلا بن لين ملا يمرك الأرض .
[ن: .............] هي الخرائط التي تظهر عليها الظواهر في ثلاثة أبعاد الطول والعرض والازتفاع.
ِ 3) [........................] يحدث يشبب وقوع الفمر بين الأرضي والشمش
© [ ....................] هي دوائر كاملة ترسم حول الكرة الأرضية موازية لخط الاستواء . 0
5 ل................] هي التي تقع على طول الطريق البرية أو الأنهار أو القنوات الملاحية 2

الآن وكما نلاحظ أن السؤال الأول فقرتين أ , ب لذلك يجب
دمج خلايا رقم السؤال
أولا تظليل الخليتين والطريقة هي النقر بالزر الأيسر للماوس داخل الخلية العليا ثم السحب نحو الخلية الثانية
والإفلات ثم من قائمة جدول اختر دمج خلايا وهي سوف تكون مفعلة لان الخليتين مظللتين انظر الشرح
بلصورة التلية
تعربر عرض إدزاج تنسيق إطار "*
الإجاية فى نفس المورفة
الل الذي يصل بين القطبين ماراً بمركز الأرض
0 , لب تظهر عليها الظواهر في ثلاثة أبعاد الطول والعرض والارتفاع
5 1 فوع القمر بين الأرض والشمس
ا6) ل ترسم حول الكرة الأرضية موازية لخط الاستواء
ل © ل » على طول الطريق البرية أو الأنهار أو القنوات الملاحية ‎٠‏
‏0 اب ب أكتب: فيد الإجابة خلف الورقة
:ا ؟)_العناء حدود الجدول.
الآن نكتب رقم السؤال وسوف نلاحظ انه افقي ومكسر لذلك يجب
جعل الخط رأسي وإليكم الطريقة .
نقوم أولآ بتظليل الخط وليس الخلية ثم النقر على الخط المظلل بالزر الأيمن فتظر قائمة نختر منها حرف
انظر الشرح بالصورة القلية ,
م|عزا
اسةا فل اجون يع الأسئة النالية الإجابة في نفس الورقة الحرجة
8 هذ » ]هي الخرائط التي تظور عليها الظواهر في ثلاثة أبعاد الطول والعرض والارتفاع +
الميود , !] يحدث بسبب وقوع القمر بين الأرض والشمس
|] هي دوائر كاملة ترسم حول الكرة الأرضية موازية لخط الاستواء ‏
|] في التي تقع على طول الطريق البرية أو الأهار أو القنوات الملاحية
تعريف لإرقم لة في مايلي : الإجابة خلف الورقة
رسم الخريطة.