د علي فلاح الزعبي
1 لاقل والفارجم للاستمار الأجنبي لمباشر | 88 من ل 608
2 مدقوعات ضر الب ورسوم لذ لخيص | ملبون دولار) ولكل (دوار إعاد فسكان). 2
0 لون في لبدث ولتطوير 118:10 ولكلر 16
7 الإنفاق العام على البحث و لتطوير (8؟ من ل0101). ط“
14 الاق اتاج انخاس على البح والتطوير 10810 31
1 استيعاب لنقنية من قبل لشركات فط
16 اوجود القيمة المسنسئة 16
منهجية الدراسة :
اعتمد الباحتان في هذه الدراسة. على استخدام المنهج الاستقرائي لدراسة اقتصاد المعرفة
كبداية موضوعية للانتفال إلى تحليل أثر هذا المتغير على الإبداع كمدخل ريادي من خلال
انتقال المعرفة والمعلومات عبر شبكات الاتصال الحديثة. وعلى الأسلوب التحليلي
تعلق بالموضوع في بناء جوائب هذه الدراسة النظرية والتحلولية والمتعلقة بالريادية
164 أبحاث اقتصادية وإدارية

الموامل المؤثرة على الإبداع كمدخل ريادي اي ظل اقتصاد الممرفة (دراسة مقارئة.
والابتكار والإبداع ومحاولة الربط بينهما مع بيان أثرهما على منظمات الأعمال في الو
الحاضر . وعلى المنهج الوصفي التحليلي إضافة إلى عرض بعض تجارب الأردن
والجزائر في هذا المجالء
الإطار النظري للدراسة
مفهوم الإبداع :
لقد جرت محاولات عديدة لتقديم تعريف لمفهوم الإبداع فقد عرف الإبداع على " انه
عملية ليس له نهاية ‎١‏ و نطاق الإبداع يمكن أن يكون إضافيا يتضمن التغيرات الطفيفة أو
أن يكون جذريا من خلال تقديم منتج جديد" . وعلى هذا فالإبداع هو " تقديم فكرة جديدة
غير موجودة سابقا أو إحداث تغيرات و تحسيئات على الأفكار السابقة وتقديم هذه الأفكار
بشكل متطور وغالبا ما يعتمد الإبداع على ابتكار الأفكار بشكل و براءات الاختراع و
المنتجات الجديدة المقدمة للعملاء" . وعرفت منظمة التعاون والتئمية الاقتصادية 0860
الإبداع أو الابتكار بأنه " مجموع الخطوات العلمية والفنية والتجارية والمالية اللازمة لنجاح
وتطوير وتسويق منتجات صناعية جديدة أو محسنة » والاستخدام القجاري لأساليب
وعمليات أو معدات جديدة أو محسئة أو إدخال طريقة جديدة في الخدمة الاجتماعية؛ وليس
البحث والتطوير إلا خطوة من هذه الطوات " ‎١‏ وهذا التعريف يختصر الابتكار على أفه
يشمل تجديد وتوسيع مجال المنتجات والخدمات والأسواق اللازمة لها واعتماد طرائق
اج وعرضها وتوزيعهاء وكذلك إدخال تغييرات على الإدارة وتتظيم العمل
ومهارات القوى العاملة (5 ,15,1999 كه©) إن الإبداع هو العملية التي يتم من خلالها
تقديم منتجات جديدة أو طرائق جديدة للإنتاج؛ وتشمل جميع المراحل من الابتكار إلى
التطوير ثم الإنتاج التجريبي » إلى التسويق ء ثم الإنتاج التجاري. والمستقبل يتطلب تحولاً
قبل القطاع الخاص (6:01:82001.45)
»ها والإجراءات *««د»»ه التي تؤثر في الطريقة التي تقوم بها الدولة في اكتساب
وعم وتوليد كعادت:6 وانتشار #عاد««»ا واستعمال المعرفة 1600816088 . وأن
العدد العاشر- ديسمبر 2011 165

دحلي فلاح الزمبي
م الإبداع تتضمن الجامعات «دناند8:«ناء ومراكز البحوث
العامة والخاصة 611854 ااتمتضدعة منسجاط نهد عتاطاط » وبيوت الخبرة عامس لماي
الإبداع الفعال هو الذي ينشئ 8ص ويطور البحث والتطويرء فتكون النتيجة سلع جديدة
0005 «علا عمليات جديدة 85عةت00 16# وهذا سوف يكون مصدر كبير للتقدم. إن
الحصة الأكبر من تقنية المعرفة تنتج في الدول المتقدمة كدعامنه لمتردك:00 حيث إن
0 من براءات الاختراع وإنتاج البحوث العلمية والتكنولوجية نتسب 00601160 إلى
الباحثين في الدول الصناعية ‎١‏ وإن التفاوت والتباين عدم في إنتاج المعرفة لكل فرد
تنيت »ل بين الدول المتقدمة والدول النامية هو أعظم 6880182 من التقاوت في الدخل
(2006.6 مسملطت00). ومن أجل النجاح في اقتصاد المعرفة ؛ يجب على الدول
تشجيع نمو الإبداع 00تاة:0هه1 ؟!ه 6:00 وكذلك تشجيع الأعمال ذات الحركة عتسفمهرط
ةو سواء الصغيرة منها أو الكييرة ‎٠‏ وان الحكومة مع قدرتها تستطيع أن تقدم
الحوافز لقطاع الأعمال وذلك لتطوير الإبداع سواء في مجال الإنق ا.
لتطوير نظام الابتكار يتكون من عدة مراحل حيث انه في المرحلة الألى يتم حيازة
الاختراعات والإبداعات؛ ومن ثم استيعابها من خلال الممارسة والتجربة ؛ وفي مرحلة
أخرى تحسين هذا الإبداع من خلال الإضافات عليها ‎٠‏ وفي المرحلة الأخيرةي توليد
تيه أو
منافع الإبداع اتهه6 00تيه00ها : إن للإبداع والابتكار منافع تنعكس في العديد من
الخدمات والأسواق والأعمال يمكن الإشارة إليها بالآتي ( 505,206 )-
تجاري ومقطون ممتتدة مس عمد موسا
- توليد 88018 تغيير 8ع0080 وإن
الوظائف بأجور عالية 1008610885 اوتااء ونمو اقتصادي 6:01
- تمجيل الاتقال ممتتتممة؛ عنة »انهم من النمو الخام 000ا0ه6 فط إلى نمو عادل
ومستتام طام6:0 #اللممتههد5 نمه دلطمافدوتا من خلال تحويل وتحسين المؤوسات
166 أبحاث اقتصادية وإدارية

الموامل المؤثرة على الإبداع كمدخل ربادي_في ظل اققصاد الممرفة إدراسة «قارئة بين الجزائر والأردن)
يونا عمد «ادم7 وتطوير النماذج 1106061 0عتر0ك:06.
- يمثل الإبداع العامل المشترك الأكثر أهمية في تحقيق التنمية الاقتصادية ؛ ففي الدراسة.
التي قامت بها إحدى ‎١‏ لشركات ؛ سنة 2001 تبين أن الشركات المبدعة حققت مايلي +
تطوير منتجات وخدمات جديدة بنسبة 9683 وتحقيق هوامش الربح والمكاسب بنسبة 9677
متطلبات نظام الإبداع تتتدومةا «عاكر5 000ة0001ا: هناك متطلبات مهمة ورئيسة لأي
- قيادة الزبائن تةصم:فن مهما وجذب الطلب للب مقط -
- رأس مال اجتماعي.
- التحفيز للإبداع من خلال الجامعات.
- جذب المواهب مثل المياراك والتا5» والخبرات #هومةهم والدارسين «متلة 81011
- نظام للملكية الفكرية بيوعون؟ له»»لفاه1 ونظام براءات الاختراع كامعتوظ
- سياسة تجميع البيانات.
- سياسات لتعويض الخاسرين 15856 18فعة/600 وتليل عدم المساواة والاهتمام
- مناخ ايجابي #المتصهحيظ عتمتت للمنظمين سعدن»و»»ا0تا والتخلص من الروتين
- التفاعل الملائم والمناسب ومناعة16ه1 عندم«ممد بين عالم الأعمال ومختلف مصادر
المعرفة ؛ وتتضمن مؤسسات تتليدية مثل الجامعات رزتدت«نهنا والمختيرات كدةميط/ما
والبيئة الصناعية منمتتتاة لدسستدماء فنظام الإبداع يعمل بتفاعل ومنا1016 بين هذه
التطورء إذ إئه في الاقتصاديات المتطورة لا يتوقف البحث والتطوير بل يتجه نحو الزيادة؛
أما في الدول المنخفضة الدخل فالإبداع يعتمد كثيراً على التقنية الأجنبية دونه
'ريدانهتة7 وتحاول تكييفه على البيئة المحلية 10هن© لنتما إذ إن إستراتيجية الإبداع
والابتكار للدول النامية هي إيجاد الطرائق الملائمة للوصول إلى المعرفة العالمية المقامية
العاد العاشر- ديسمير 2011 167

1010161 لفادات ع«ة«»0 وتفرير أين وكيف يمكن نشر (10م06 نتائج البحث
والتطوير المحلية (2006, مهس اةوطة 6 )»
أصناف الإبداع : يصنف الإبداع إلى مايلي*
1 الإبداع الأساسي: وهو عبارة عن فكرة إبداعية تودي إلى الثورة في التفكير ويقوم هذا
الإبداع على احاث واسعة وعلى العلم و المعرفة وعادة ما يتم إثجاته نظريا ثم تليه أبجاث
تتبعيه وتطورات وتحدث هذا الإبداع من خلال التعاون والمشاركة بين الهيئات الأكاديمية
والمختيرات التجارية والمؤسسات ومن الأمثلة على هذا الإبداع نظرية النسبية لايتشتاين
والكهرباء والهاتف والاتصالات اللاسلكية وبرامج الكمييوتر والإنترنيت وغيرها +
2. الإبداع التطبيقي : وهو الإبداع الذي يؤدي إلى التطبيق الفعلي والعملي للإبداع الأساسي
الأول وعادة مايكون هذا مركزا على الصناعة ومن أمظة الإبداع التطبيقي أجهزة
الكومييوتر الشخصية و الهوائف الخلوية والتكنولوجيا الشبكية والتطورات بنسبة اكبر من
الإبداع الأساسي فهو يحقق الأهداف الأساسية للإبداع ويروج للصناعة ويغير أسلوب
3. الإبداع الاشتقاقي : هو عبارة عن تعديلات صغيرة يتم إدخالها على المنتج أو الخدمة
برامج أوفيس ) الجديد إبداعا اشتتاقيا ‎٠‏
أنواع الإبداع: يوجد ثلاثة أنواع رئيسية للإبداع و هي:
1 الإبداع البنائي : و يتمثل في إيجاد مستخدم جديد لنس التكنولوجيا القائمة ويتميز بكونه
يخلق الكثير من فرص العمل الجديدة و فتح أسواق جديدة ومن ثم خلق قدرات تنافسية
و ذلك عن طريق استغلال التقنيات الموجودة داخل المؤسسة و جعلها أكثر فعالية و
فائدة و في بعض الأحيان التوسيع في !.

على المؤسسة أن تقوم بتبني عملية البحث و التطوير بطريقة
يسمح بتخفيض الموارد بطريقة عقلانية و فعالة ‎٠‏
2 الأدوات و الوسائل: تعتبر الوسائل المعرفة هي المدخل الأساسي لتحقيق النجاح حيث
إن الشركات الناجحة تستثمر المشاركة الداخلية للمعرفة و تستفيد من خبراتها و أخطائها
3 الوقت: عادة ما يتم تحفيز الإبداع تحت ضغط الوقت و كثير من الأفراد يرون إنهم
يقدمون أعمالا بكفاءة عالية تحت الضغط و رغم أن العديد من الأبحاث أثبتت عكس ذلك .
(2003:4 ,لماه )
استراتيجيات الريادة والابتكار والإبداع :إن الريادة أمر حاسم بالنسبة للابتكار والتجديد
حدث العكس عندها تفشل المشاريع تشير إلى إدارة المخاطر والتفور. وعليه ينبي
للرياديين الالتزام بالمسؤوليات والأدوار الخاصة بتجديد الابتكار والإبداع ولتدتيق أهداف
بالنسبة للمستوى التشيلي يتولى الرواد مسؤولية شاملة لبقاء ونجاح المنظمة
ذو مكانة وكذلك فإن الأهداف و الجهود الريادية منسقة مع بعضها البعض ومن الصعب
فصل الريادية عن المنظمات . ء ولذلك فإن تأمين تنفق المعلومات أمر حاسم في الإبداع و
التعلم. أما بالنسبة لتطوير استراتيجيات الابتكار والإبداع ينغي أن يكون هادف والملاحظ
أن الكثير من المنظمات لا تملك استراتيجيات الابتكار والإبداع الواضحة فهذه المنظمات
ات لعمليات التمويل والتسويق دون تخطيط مخصص: وتتميز استرا
في ظل المنافسة في الأسواق بين منظمات الأعمال والتي تتمثل في
الإبداع والابتكار والإبداع وأخذ المخاطر كما هو موضح في الشكل التالي :
العاد العاشر- ديسمبر 2011 169

د حلي فلاح الزمبي
اكه | الإباج
> | الابتكار
ل | لسار
التعرف على العلاقة الموجودة بين الإبداع والريادة داخل المؤسسات. للريادة أبعاد
اقتصادية و اجتماعية كالقيام بمشروع جديد من اجل |
منتج جديد ذو قيمة أو تقديم
خدمة جديدة خلال إيجاد وتقاسب جديد للعوامل الاقتصادية فهذا أن الإبداع ساهم و بشكل
أساسي في تقديم المنتجات و الخدمات السابقة وعلى الأساس يرتكز المشروع الريادي عادة
على الإبداع و الطرق و الأساليب الجديدة في !:
الناحية الاقتصادية إما من الناحية الاجتماعية فالريادي يتعامل مع مجموعات مختلفة
كالعمال والمستيلكين المجتمع المحلي والحكومة . ويقوم الريادي بتنظيم وتعظيم الفرص
ويقدم منتجات وخدمات ذات قيم جديد من خلال بثل الجهد والوقت والمهارات ويتّسل
نتيجة تلك المخاطر النائجة على المنافسة لتنفيذ فكرته والعوائد المتوقع الحصول عليها . إن
مصادر تطوير الأفكار المرتبطة بالمشروعات الريادية كثيرة فقد تعددت الطرق والوسائل
المستعملة في الأفكار الجديدة للمشروعات الريادية و المتمثلة أماسا في النقاط التالية +
. قنوات التوزيع.
3 مراكز البحث والتطوير: رغم تعدد مصادر تطوير الأفكار الجديدة فينبغي في النهاية
اج المنتجات وتقديم الخدمات هذا من

الموامل المؤثرة على الإبداع كمدخل ربادي_في ظل اقتصاد الممرفة إدراسة «قارئة بين الجزائر والأردن)
ار الفكرة الأفضل بين الأفكار الجديدة المتوصل إليها و في هذه الحالة يمكن للريادي
ام عدة طرق في الأفكار الجديدة وتتمثل فيما يلي :العصف الذهني وحلقات
النقاش وأسلوب تحليل المشاكل وأملوب الحل الإبداعي للمشاكل . وتتجلى العلاق ة
الرابطة بين الإبداع و الريادة في قدرة المنظمات على اختراق الأسواق والسيطرة عليها
يتمثل الإبداع في ابتكار المنظمة لأشياء ذات قيمة في الخدمات والأفكار والعمليات
بمعنى الابتكار والإبداع النظميء فالمدخلات والمخرجات للمنظمة الابتكار والإبداعية
تؤدي إلى الإبداع من خلال التحسيئات. وتعتبر شركة («؛هم) للكمبيوتر مثالا على توضيح
من خلال قيادة الإبداع للإنتاج ويوضح الشكل التالي نمط إستراتيجية الابتكار والإبداع
المستخدم من قبل الشركة والتي تشمل ما يلي: ‎٠‏ حيث أصبح من الضروري تنمية عمليات
الابتكار والإبداع و الإبداع في المنظمات على اختلاف أنواعهاء وتسمى هذه التقمية ثقافة
الابتكار والإبداع . والشكل التالي يوضح إستراتيجية الابتكار والإبداع في شركة (ومتم)
تموذج القبادة الحاملون الأكفاء تكامل التسويق
العاد العاشر- ديسمبر 2011 171

د حلي فلاح الزمبي
ثانيا : اقتصاد المعرفة -
تميز الفرن (21) بقوى جديدة محركة للاقتصاد ولم تعد الأرض أو صاحب رأس المال +
هي العوامل الأماسية للقوى الاقتصادية وإنما أصبح المورد المعرفي أو ألمعلوماتي هو
المحرك الأماسي للاقتصاد ؛ وهكذا أصبح رأس المال الفكري وتكنولوجيا المعلومات هي
القوى الأساسية المحركة للاقتصاد الممرفي 150000010 160016080 وهو المفهوم الجديد
الذي برز ليحدد ملاممه من خلال اعبار المعرفة
1600160 والمعلومات 00تنه1060 هي القوى الاقتصادية التي لها التأثير الإيجابي على
عمل المنظمات التي تعمل على استغلاله والانقفاع به . ما هو اقتصاد المعرفة
الزمن إلى عصر انفجار المعلومات وبروز المعرفة الجديدة حيث استطاعت تكنولوجيا
المعلومات أن توجد ما يطلق عليه حالياً (اقتصاد المعلومات م8600 ممتشمتصمما )
الذي أنهى الاقتصاد الذي يعتمد على الصناعة ‎٠‏ لأن المعرفة وليست الصناعة هي مفتاح
النمو الاقتصادي في العصر الحديث ‎٠‏ وأصبحت ( المعرفة 600»16088) من أهم الموارد
لأي نشاط اقتصادي وأن تدفق المعرفة هو العامل الأهم لنجاح هذا النشاط والاستمرار فيه
٠ويمكن‏ أن نشير إلى أبسط وأوضح تعريف للمعرفة إلى أنها " المرحلة الأخيرة من مراحل
تحول البيانات إلى معلومات وتحول هذه المعلومات إلى معرفة من خلال توافر بيئة معرفية
محيطة بهذا التدول مع ضرورة وجود ترابط أو علاقة عضوية متداخلة بين البيانات
والمعلومات والمعرفة" .ومن هنا تبنى أهمية (إقتصاد المعرفة - 165 ) والذي بدأ ينال
اهتمام علماء الاقتصاد لتغير جميع النظريات السائدة والتي يتعذر بواسطتها فهم دور
المعلومات والمعرفة ‏ ولكي يتسنى لنا الاستفادة عن ما ينتج من ظهور هذا المورد الجنيد
وآفاقه المستبلية ؛ وكانت أول دراسة (لاقتصاد المعرفة - 65) للاقتصادي -
مدلناعداة 1# ) واقتصاد المعرفة - هو فرع من العلوم الأساسية يهتم بإنتاج وصناعة
المعرفة بالبحث والتطوير وعدد براءات الاختراع وبالتالي فأن الاقتصاد المعرفي يهم ب:
»وى ابتكار واكتساب ونشر واستعمال وتخزين المعرفة.
2- صناعة المعرفة > التدريب والتأهيل والمؤتمرات والكتابة والبحث والتطوير
شير إلى أن أهم عامل النمو الاقتصادي